Especialista en neuroeducación

Se encarga de adaptar las metodologías impartidas en el aula, a diseños de estrategias estimulantes cognitivas, produciendo así una mejora en el aprendizaje del alumnado. La neuroeducación intenta que el docente comprenda el funcionamiento del sistema nervioso y pueda relacionar el cerebro con los comportamientos de su alumnado. La neurociencia se dirige no solo a estudiantes con problemas de aprendizaje, también a problemas de atención, memoria, motivación, rendimiento académico, etc.

• Estimula de forma innovadora el cerebro de los niños o adultos que contienen trastornos de aprendizaje o alteraciones neurológicas.
• Adapta las sesiones del aula a la diversidad que se encuentre dentro de la misma.
• Colabora con los docentes, centros y familias en el aprendizaje individual del usuario en la vida cotidiana.
• Orienta la enseñanza al desarrollo del cerebro de los alumnos.
• Ofrece conocimientos sobre los procesos neuropsicológicos implicados en el aprendizaje.
• Muestra recursos y herramientas con el fin de mejorar la calidad de aprendizaje del usuario en cuanto a las habilidades sociales y personales.
• Informa sobre las dificultades del alumno y cómo se pueden favorecer.
• Detecta el talento y altas capacidades de los estudiantes
• Fomenta la lectoescritura, la creatividad y habilidades con las matemáticas.
• Promueve los proyectos educativos relacionados con la neurociencia.
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• Vocación.
• Entusiasmo.
• Paciencia.
• Habilidades de comunicación.
• Cercanía.
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Titulaciones relacionadas: Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología,  Logopedia, etc.